Анатолий Баранов

Президент Украины Владимир Зеленский заявил о планах построить "город-сад" в Херсонской области для переселенцев из Крыма. Как сообщает сайт украинского лидера, начать строительство планируется в этом году.

Зеленский пообещал, что на контрольном пункте въезда-выезда "Чонгар" на границе с Крымом создадут "специальный хаб с развитой инфраструктурой для комфортного пересечения украинцами КПВВ, построены качественные дороги и обеспечено транспортное сообщение".

"Моя идея в том, чтобы они увидели, как мы относимся к людям, к крымчанам. Ты приезжаешь, а здесь - "город-сад". Чувствуешь разницу, ведь здесь все на высшем уровне: заправка, школа, детсад, дома", - цитирует Зеленского пресс-служба. 

Он также отметил важность реализации программы, которая упрощает процедуру обучения детей в украинских заведениях высшего образования. "Чтобы сразу на КПВВ они получали все документы и знали о возможности поступить в любой вуз", - добавил глава государства.

***

Вот прямо так - переехал границу, и сразу студент любого вуза Украины! Миграционный листок вместо вступительного экзамена. Круто! А потом с этим дипломом - куда угодно, хоть в Венгрию мыть унитазы, хоть в Киев - тоже мыть унитазы, но за полцены.

Представления украинского президента о "городе-саде" мне тоже нравятся: "заправка, школа, детсад, дома"... В общем, живут как царь, по колена в дегте стоят и сало салом заедают. А как же газ? Должно быть много газа! Газовые заправки, минералка с газом, зажигалки на газу. 

Депутат Госдумы Василий Власов предложил ввести бесплатное горячее питание для студентов дневной формы обучения, сообщает RT со ссылкой на обращение парламентария в адрес министра науки и высшего образования Валерия Фалькова. По его словам, молодые люди проводят в высших учебных заведениях почти целый день, и у них может и не быть возможности приготовить себе еду и принести ее.

— Да, действительно, из-за материальных проблем сотни тысяч юношей и девушек не имеют возможности учиться. Они и не учатся, — говорит главный редактор ФОРУМа.мск Анатолий Баранов. — Это в советское время барьером на пути к высшему образованию был конкурс — кто лучше сдал экзамены, тот и учится. А теперь становится студентом только тот, кому позволяют средства. И будь ты хоть Ломоносов, без денег останешься за бортом. Это во-первых.

Во-вторых, по сравнению с советским временем, очень многие работают. Думаю, большинство. Причем если в советский период старались работать в той отрасли, в какой получают образование — медики работали санитарами или фельдшерами, будущие учителя искали преподавательскую подработку и так далее, то теперь чаще всего идут в официанты, в курьеры — в общем, на самую непопулярную и низкооплачиваемую работу, куда берут, что называется, «с улицы».

—  В советское время стипендия составляла треть средней зарплаты. Сейчас она не составляет и десятой части. Нормально ли это? Ведь стране нужны образованные кадры.

В ульяновской школе родители учеников 9 класса потребовали уволить учительницу за то, что она покупала бюстгальтеры в местном торговом центре, и это увидели ее ученики. По словам одной из матерей, ученики гуляли компанией в торговом центре и увидели их учительницу в магазине женского белья.

***

Представляю себе, что было бы, если б они подглядели, что учительница писает или какает. Думаю, административными мерами не обошлось бы, уголовное дело бы завели. 

Даже не знаю, что теперь, учителЯм покупать нимжнее белье ночью и тайком? Или вообще обходиться без белья, чтобы не смущать подрастающее поколение, опухшее от онанизма?

Хотя есть выход: вместе с выдачей диплома пединститута проводить учителям стерилизацию. А заодно врачам-педиатрам и воспитателям детских садов. И никаких проблем. Кукла Барби, оно. Наверно, родители будут довольны.

https://forum-msk.org/material/news/16189791.html

Московская школа управления «Сколково» завершила прием заявок на участие в основной части пятилетней программы выделения государственных грантов для оплаты высшего образования в иностранных университетах.

Общая сумма грантов по «Глобальному образованию», первой системной и открытой госпрограмме стимулирования обучения за пределами РФ, составляет 3,76 млрд руб., лимит на участника — 2,76 млн руб. в год. С 2014 года выделено 708 грантов, 355 участников программы уже завершили участие в ней.

Специализация получателей грантов: 39% — инженерные кадры, 21% — педагоги, 18% — научные кадры, 12% — управленцы в соцсфере, 10% — медики.

***

Я что-то вообще ничего не понимаю в вопросах образования. Правда, я и не делаю вид, что понимаю. Педагог во мне не то, чтобы умер, он и не рождался никогда. 

Однако, я все-таки плачу налоги. И я так понимаю, что Миннауки вместо со "Сколково" пилят бюджетные деньги, и меня как-то волнует, на что эти денежки уходят.

У нас что, нет вузов, которые нужно поддержать деньгами, и они станут выпускать вполне годных специалистов? Ну дайте денег МВТУ или Физтеху, и они создадут нужную вам программу подготовки инженеров. Это ж не петровские времена, когда молодой царь отправлял учиться за границу дворян только потому, что учить их на родине было вообще негде! Слава богу, вон памятник Ломоносову, основал университет, и с тех пор университетов по стране открылось - в каждом областном центре, а то и по несколько.

Члены профсоюза «Учитель» отказались работать в участковых избирательных комиссиях на выборах в Мосгордуму и призвали своих коллег последовать своему примеру, заявив, что выборы стали «заведомо неправовыми». Профсоюз опубликовал обращение к преподавателям Москвы с призывом «подумать о том, как они будут объяснять детям свое участие в имитации выборов».

Но где логика?

Действительно, московские учителя стали одними из главных исполнителей в деле фальсификации выборов. Именно из них верстается "пушечное мясо" УИКов - врачи и медсестры все же заняты своими основными обязанностями, их и так везде не хватает, а у учимтелей каникулы. Ну и на фоне не слишком жирующей столичной интеллигенции, учителя зарабатывают вполне прилично, им есть, что терять. Вот и сгоняют гуртом в комиссии.

Однако ж что может дать отказ честных учителей от работы в УИКах? Только развяжет руки нечестным. Казалось бы, наоборот, был бы понятен призыв профсоюза идти работать в избиркомы и там проводить свою линию на честность и открытость...

Но тут ситуацию спас член Мосгоризбиркома Дмитрий Реут. Он заявил, что «в таком призыве усматривается воспрепятствование работе избирательных комиссий на выборах в органы государственной власти».

То есть по мнению члена Мосгоризбиркома, отказ учителей от участия в фальсификациях - это восрпепятствование работы избиркомов? Тут уже логика есть - если работа УИКов - это фальсификация, то отказ от этой "работы" - конечно, воспрепятствование.

В первый год после окончания вузов 28% выпускников не трудоустроились в России в 2018 году, заявила журналистам вице-премьер Татьяна Голикова.

"На сегодняшний день в Российской Федерации сформирована система мониторинга трудоустройства выпускников, по данным которой в 2018 году в целом по Российской Федерации трудоустроились в первый год после окончания университета 72% выпускников ВУЗов", - сказала она после обсуждения со студентами и молодыми учеными реализацию национальных проектов.

***

Это в проклятом СССР все выпскники ВУЗов получали государственное распределение на работу. Более того, в течение 3-х лет после окончания ВУЗа молодого специалиста нельзя было даже уволить, что бы он не выкинул. Проблемой было скорее получить "свободный диплом", то есть не идти работать по обязательному распределению. Это было удобно, поскольку остаться без работы выпускник высшего учебного заведения не мог в принципе, если только сам не отказывался работать.

Впрочем, для тех, кто не желал по каким-то причинам работать, существовала статья о тунеядстве - отказ заниматься общественно-полезным трудом считался уголовным преступлением. Это считалось нарушением "прав человека", однако такое нарушение сопровождалось одной существенной деталью - государство гарантировала каждому гражданину трудоустройство. Каждому! Не только выпускнику ВУЗа, а всякому гражданину, находящемуся в трудоспособном возрасте.

Математические школы, в которых детей пичкают одним предметом, это пережиток прошлого, а математики и программисты в будущем будут все меньше и меньше востребованы, считает глава Сбербанка Герман Греф. 

"Когда мы пытаемся сказать, что мы сейчас будем развивать специальности "математик" и "программист", мы попадем ровно в такую же ловушку, как у нас было какое-то время назад с юристами и экономистами", — сказал он, выступая на московском международном форуме "Открытые инновации".

***

И это говорит не кто-нибудь, а человек, 18 лет назад готовивший стратегический план развития России во время первых выборов Путина. И, поскольку ни нареканий этот документ не вызвал, ни в будущем не подготавливали иного документа можно считать, что именно по стратегическому плану Грефа страна и развивается все эти годы.

Как она развивалась и к чему пришла - каждый может составить себе впечатление сам. А вот уровень "стратегического" мышления Грефа - вот он. Математические школы - пережиток.

***

Кстати, школы были в основном не "математические", а физико-математические, то есть готовили профилированных специалистов для точных наук. И если судить по уровню развития именно математики в СССР, то с задачей справлялись.

Позже появились профилированные школы и по другим предметам - химические, биологические, даже спортивные. И тоже как-то без нареканий. Пока не появился Греф...

Студенты всех российских гражданских вузов смогут получить воинское звание и специальность, не проходя службу в армии. Об этом сообщают "Известия" со ссылкой на источник в Минобороны.

Отмечается, что студенты вузов, где нет военных кафедр, получат возможность пройти подготовку в учебных военных центрах (УВЦ) при других университетах. Пилотный этап проекта стартовал в Военно-инженерном институте Сибирского федерального университета, а в дальнейшем его планируется расширить и на всю страну.

Для того чтобы поступить в УВЦ, студенту необходимо будет подать туда заявление и быть годным к службе по состоянию здоровья. Обучение в таких центрах будет осуществляться за счет Минобороны. Желающие получить звание сержанта будут проходить подготовку в течение двух лет, а звание рядового — полтора года.

***

Я так внимательно прочитал, потом еще раз и чуть со стула не свалился - оказывается, чтобы специалисту с высшим образованием получить звание рядового, нужно учиться полтора года!

Ну а на сержанта, которого присваивают рядовым после сержантской учебки, нужно корпеть над военной наукой два года - в 2 раза дольше, чем сейчас служат в армии срочную!

Видимо, совремнные студенты - это такие особым образом подобранные дебилы, которым до рядового еще учиться и учиться?

Или в военном ведомстве сидят такие особым образом подобранные дебилы?

Едва ли не самым почтенным делом на Руси было открыть школу и построить церковь. А сейчас, когда с церквями стало все совсем неоднозначно, то школа - это первое дело. Люди, открывавшие школы в русских городах и поселках, независимо от других дел в их жизни, остаются в памяти, их именами часто называют те самые школы или во всяком случае украшают их мемориальными досками, называют улицы и переулки.

К примеру, кому б было дело до градоначальника Таганрога барона Кампенгаузена, если б не был он основателем знаменитой "чеховской" гимназии аж в 1806 году, второй по счету на юге России после одесской. И мало того - первоначально гимназия размещалась в здании, предназначавшемся для квартиры градоначальника и пожертвованном им для этой цели. Достойный поступок, малопонятный нынешнему поколению градоначальников.

И в этом ряду достойнейшим образом должно выглядеть имя П.Н.Грудинина, построившего на свои средства школу в поселке совхоза имени Ленина, да не просто школу, а весьма примечательное здание.